Underwater Visitors
Scuola Sub Roma
I.T.F. Instructor Training Facilities
CORSO SCUBA KID
Scuba Kid Diver -2 Mt
-
Per partecipare allo Scuba Kid è richiesto che il candidato allievo abbia già compiuto l'età di otto ( 8 ) anni. L'ammissione di partecipanti d'età compresa tra gli 8 e i 10 anni è subordinata alla totale decisione dell' Istruttore UTR e dei genitori del partecipante ( o del suo tutore legale ). Prima di ammettere il partecipante all'esperienza, è necessario valutarne il livello di maturità e la capacità di sostenere con sicurezza il peso di una bombola e dell'attrezzatura subacquea. L'equipaggiamento subacqueo deve poter essere indossato in modo confortevole.
Requisiti di accesso al corso Sub.
Obiettivi:
Obiettivi del corso
Portare in immersione i bambini senza l’aiuto dei genitori.
Permettere al bambino di provare divertimento e piacere in un ambiente diverso.
Gli obiettivi porteranno i bambini a:
Avere padronanza del loro corpo in un ambiente diverso tramite:
- Il controllo dell’assetto e della stabilità in quasi assenza di peso
- L’uso dei piedi come elemento di propulsione
- Una respirazione non naturale
- Adattarsi ad un ambiente a quattro dimensioni: lunghezza, larghezza, profondità
e tempo.
-Capire nuove regole imposte dall’essere in un ambiente insolito, pensare in un
ambiente diverso, valutare pericoli diversi e condividere quindi più attenzione al
proprio compagno ed avere maggiore fiducia nell’altro.
-La conoscenza ed il rispetto del mondo sottomarino
Equipaggiamento.
Requisiti dell'attrezzatura
Durante l'esperienza ogni partecipante deve utilizzare un'attrezzatura subacquea minima composta da almeno: Maschera, pinne e snorkel GAV con dispositivo di gonfiaggio a bassa pressione Bombola d'aria compresa con rubinetteria Erogatore versione Octopus Manometro Cintura dei pesi Protezione termica adeguata alle condizioni locali d'immersione. Sui luoghi d'immersione devono essere presenti le bandiere subacquee. E' raccomandato usare sempre un galleggiante con una bandiera come supporto di superficie.
